学校医务室的主要工作是做好防病治病，改善卫生环境和教学卫生条件，定期组织师生体格检查，对体检结果进行归类分析研究，对学生发育和健康状况做出比较、分析和评价，建立健全师生健康档案，掌握师生健康状况，认真做好卫生宣传教育工作，有目的、有计划地采取多种形式开展健康教育与宣传活动，培养师生良好卫生习惯，强化卫生意识，提高自我保健能力，防治疾病发生。服务对象主要是学生。本人从事学校医务工作多年来，在人员少、工作量大的情况下，每年都很好地完成了我校的医务工作，教学卫生环境得到了进一步改善，全校师生健康状况良好。就如何深入细致地做好这项工作，我们认为主要要落实以下几点：

一、加强沟通，积极争取班主任的支持和配合
班主任在学生心目中享有较高的威信，他们爱生心切，只要做好他们的思想工作，取得他们的信任和支持，校医工作开展就会顺利得很多。例如：在春季流行感冒比较严重时，为了预防和减少学校师生感冒影响学习，我根据当年春季流行性感冒的特点，对感觉身体不适的同学，要求他们提前吃一些预防感冒的药物，并加强教室的卫生环境管理，可有些学生根本不听学校的安排，导致多名学生感冒，严重影响了正常学习。针对这种情况，我就主动与班主任沟通，由班主任深入班级做思想工作，动员每一个学生要按时按量服药，并加强教室环境卫生，使得流行性感冒得到了有效控制。还有每年新生入学，按照上级要求，学校都要组织一次全面的身体检查，面对十四、五个班级、近千名学生的体检，单靠校医一个人组织起来难度很大，于是，我就和各班班主任沟通，在学校的统一安排下，由各班主任责成班长组织，一个一个班级进行体检，这样就很顺利地完成了一次全面的身体检查，在此基础上建立学生健康卡片。同时，对残疾和体弱的学生，加强照顾及心理卫生工作。如学生因发作癫痫病，思想负担很重，所以，在叮嘱对他按时服用药物治疗的同时，我还和班主任一道，给他精神上以鼓励，使他病情得到很好控制，能够坚持正常的生活和学习，得到了很多学生家长的认可和好评。

二、规范管理，严格按照医务技术操作规程开展工作
学校医务室人员在学校校长的领导下，立足本职岗位，按照“以人为本、服务学生、争创一流，保证健康”的理念，服务育人，多动脑筋，努力探索做好学校卫生工作的方式方法，努力克服专业知识的偏差，在现有的条件下，在自己的岗位上，全力完成好学校卫生监督检查安全管理工作。

1、是要切实搞好传染病防治管理。学校是人群聚集的场所，也是传染病、食物中毒及其他安全事件的高发地。传染病防治工作是学校卫生工作的重要任务之一，我校传染病防治工作的重点是：坚持“预防为主”的方针，切实做好学校卫生宣传和健康教育工作。学校的师生一旦发现传染病或疑似传染病人时，我们按以下程序处理：首先报告医务室→立即采取相应隔离措施→通知相关医院专车接送→通知校长→在规定时间内上报县疾病控制中心→采取预防措施，防止事态扩大→配合疾控中心做好防疫工作。对传染病、食物中毒及其他安全事件做到早发现、早诊断、早隔离、早报告、早治疗，防止事件发生、扩大和蔓延。

2、是要认真做好饮水、食品卫生监督管理。加强卫生宣传，提高学生拒绝不卫生食品和垃圾食品的自觉性；进一步完善学校内食堂的量化评分管理；规范落实岗前培训制度；加强对食堂、小卖部的监督管理工作，认真清理检查院内食堂工作人员持健康证情况，坚决制止无证上岗现象；加强食品采购、加工、销售环节的卫生监督，严禁无关人员进入厨房，把好“病从口入”关；加强食堂环境卫生和食品卫生检查，每天对食堂、小卖部检查不得少于两次，并做好书面记录、食品留样，以备检查。

3、是要进一步规范师生健康体检。
学生只有具备健康的身体，才能很好地学习生活。对此，我们学校每年都要对新入学的学生进行健康检查，为了方便学生体检，我们把县防疫站的医生请到学校，由他们带来医院检查检测仪器，按照要求，对学生的视力、心电、胸透、血常规、尿常规等指标进行逐项检查，按照学生体检结果给每名学生建立学生健康卡片，真正做到了早预防、早治疗。同时，定期对学校教师和食堂从业人员进行健康检查，对各类健康检查资料进行统计分析，并根据存在问题及时采取有效防治措施，确保全校师生健康。

4、是要切实加强环境卫生管理。
为强化我校环境卫生管理，我校制定了《校园环境卫生管理办法》，增强全体学生环境卫生意识，建立干净舒适的校园环境。通过近几年的努力，我校的卫生面貌有了较大的改变，学生乱丢乱扔的现象大大减少，减轻了清洁人员的工作强度，校园环境面貌有了明显改观。我们每周不定期进行卫生巡查，每月进行一次全面细致的检查，鼓励先进班级，鞭策后进班级，通过全校师生的共同努力，共同创造了一个整洁卫生、安全舒适的校园环境。

三、加强学习，努力提高校医工作水平
作为一名拥有1800多名学生的学校唯一的校医，要真正做好全校学生的医务工作，工作量是很大的，除了要有较高的敬业精神，更重要的是要具有较强的业务知识水平。对此，我在工作中认真学习医学理论知识，全面了解和掌握一些常见病的预防知识和流行病的常用药物及其治疗，不断丰富自己的理论功底，努力提高实践水平，更好的为教师、为学生服务。

1、是积极参加培训，努力提高自身的政治素质和业务水平。
对于省、市、县教育主管部门和卫生系统组织召开的各类培训班，我都积极申请参加，在学到理论知识和实践知识的同时，还能不断拓宽我们的视野，增强我们做好学校医务工作的责任心和使命感。同时，我充分利用网络资源为自己充电，经常在网上学习相关的医学知识，努力使自己的综合素质和业务水平得到更大的提升。

2、是加强与卫生监督管理人员的沟通。
每年春秋两季，我都主动到县卫生防疫部门，与卫生监督人员进行面对面沟通，虚心向他们请教相关的卫生防疫知识，认真学习常见病的预防和治疗知识，使自己尽快掌握相关防病治病知识，能够用扎实的理论知识和丰富的实践经验组织开展好全校卫生防控工作。

3、是定期开展卫生知识讲座。
每个新学期开始，我们学校都定期组织开展卫生知识讲座，进一步增强全校师生的卫生防疫知识。对学校组织开展的卫生知识讲座，我都邀请县卫生监督防疫人员来学校给学生系统讲解有关传染病预防知识。比如，艾滋病的预防、如何保护牙齿、病毒性痢疾、流行性感冒的预防等，通过他们的深入细致的讲解，使全体师生学到了一些常见病的预防知识，进一步增强了全校师生安全卫生意识，从而，为全校师生营造了健康舒适的学习生活环境。