AHA BLS 培训（HeartCode 混合式课程）
面向医护人员及医疗相关从业者的基础生命支持（BLS）培训，结合在线学习与现场技能评估。
该课程基于美国心脏协会（AHA）最新心血管急救指南设计，采用 blended learning 模式，适用于在上海及中国开展医疗服务的医院、诊所及医疗团队，也适用于需要国际认证的专业人员。
为什么医护人员需要 BLS 培训
在院内及院前环境中，医护人员需要在第一时间识别心脏骤停并实施高质量 CPR，同时与团队协作完成复苏流程。BLS 课程提供标准化流程训练，使操作更加一致、有效，并与国际指南保持同步。
课程特点
混合式学习
先完成在线学习，再进行现场技能训练与评估。
团队复苏训练
涵盖单人及团队 CPR，强调配合与流程。
高质量 CPR
重点训练按压质量、节奏及通气配合。
国际标准
基于 AHA 最新指南，适用于全球医疗体系。
课程结构（HeartCode 模式）
Part 1：在线学习
约2小时，通过互动案例、测试及情景学习核心知识。
Part 2：技能练习
在导师指导下进行模型操作练习。
Part 3：技能测试
完成操作评估，确认达到课程要求。
课程内容
- 生命之链与急救流程
- 成人、儿童、婴儿 CPR 与 AED
- 单人及双人复苏操作
- 袋面罩通气技术
- 救援呼吸
- 窒息处理
证书
完成全部课程后，将获得 AHA BLS for Healthcare Providers 课程完成卡（有效期2年）。
常见问题
BLS 和 Heartsaver 有什么区别？
BLS 面向医护人员，强调团队复苏和专业技能；Heartsaver 更适合普通公众。
是否必须完成在线部分？
是，在线学习完成后方可进入技能训练与测试。
是否可以在医院或机构内部开展？
可以，根据需求安排培训。
安排你的 BLS 培训
如果你所在的医疗团队或机构需要更新 BLS 认证或开展专业急救培训，可根据实际需求安排课程时间与地点。
AHA CPR AED 培训（Heartsaver 课程）
面向企业、学校及公众的国际标准急救培训课程，帮助非医疗人员掌握心肺复苏（CPR）与自动体外除颤器（AED）的基本使用方法。
该课程基于美国心脏协会（AHA）心血管急救指南设计，适用于在上海及中国开展业务的企业、学校、园区及公共场所人员。课程支持中英文授课，可在客户现场组织实施，适合本地团队及国际团队共同参与。
为什么需要 CPR 与 AED 培训
心脏骤停往往发生在医院外环境，如办公室、校园、商场、园区或公共场所。在这些场景中，第一时间在现场的通常不是医护人员，而是同事、同学或周围人员。能否尽早识别情况、开始按压并使用 AED，会直接影响后续救治的可能性。
对于在上海及中国其他城市运营的企业与组织来说，CPR 与 AED 培训逐渐成为员工安全培训的重要组成部分，也常与 AED 配置、安全体系建设及健康管理项目结合开展。
课程特点与实际价值
面向非医疗人员
课程专为普通员工、教师及公众设计，无需医学背景即可参与。
国际标准体系
基于 AHA 心血管急救指南，强调标准化操作流程与实践训练。
强调实操能力
通过模型人训练与情景模拟，帮助学员掌握实际操作节奏与关键动作。
适用于多种场景
适合企业、学校、园区、酒店及公共服务环境中的安全培训与应急准备。
课程内容与教学模块
- 心血管急救基本概念及最新指南要点
- 成人与儿童 CPR 操作
- AED 的使用方法与配合流程
- 婴儿 CPR 及婴儿窒息处理
- 常见医疗急症处理
- 创伤及环境相关急症处理原则
学员在课程中将通过视频引导和导师指导，在模型人上完成操作练习，导师会对动作质量和操作节奏进行评估与反馈。
培训安排
师生比例
建议 1:6，保证学员获得足够指导时间。
模型配置
建议模型与学员比例为 1:3，支持充分练习。
班级规模
建议每班不超过 24 人，以保证教学质量。
授课方式
支持上门培训，可在企业、学校或场地内实施。
教材与证书
学员将使用 Heartsaver 课程手册（英文或简体中文），完成课程并通过评估后，可获得 AHA 课程证书（英文），证书有效期为 2 年。
常见问题
这个课程和 BLS 有什么区别？
BLS 主要面向医护人员，而 Heartsaver 更适合普通员工和公众，内容更易理解，重点在基础急救能力。
没有医学背景可以参加吗？
可以，本课程专为非医疗人员设计。
是否支持英文授课？
支持中文或英文授课，适合国际团队。
是否可以在企业内部开展培训？
可以，根据企业需求安排上门培训。
为你的团队安排 CPR 与 AED 培训
如果你正在评估员工安全培训或希望提升团队在突发情况下的应对能力，可以根据组织需求安排 CPR 与 AED 培训课程，并结合实际场景进行调整。
美国心脏协会 AHA 导师培训课程（上海 / 中国）
面向已完成 AHA 学员课程，并希望进一步成为课程讲师的导师候选人
本课程适用于医院、培训中心、企业安全团队及学校等机构，用于建立内部急救培训能力。课程重点不在于“如何做CPR”，而在于“如何教学、如何评估、如何组织课程”，帮助学员进入AHA标准化教学体系。
这门课程适合哪些人
如果你已经完成了 AHA 相关学员课程（如 BLS 或 Heartsaver），并希望进一步承担教学工作，这门导师课程就是下一步路径。
该课程常用于医院、企业、国际学校及培训机构在中国建立内部讲师团队，从而减少对外部培训的依赖，并实现长期、稳定的急救培训能力。
为什么机构会培养 AHA 导师
建立内部培训能力
无需长期依赖外部机构，内部即可开展急救培训。
统一培训标准
按照 AHA 国际标准开展课程，保证质量一致。
支持多地团队
适用于在中国多个城市开展培训的组织。
适配外籍员工
支持英文授课，适合外企及国际团队。
课程重点内容
导师课程的核心不在于重复技能操作，而在于如何完成一门课程的完整教学流程。
- 如何讲授 AHA Heartsaver 或相关课程
- 如何指导学员进行 CPR 和 AED 操作
- 如何进行技能评估与考核
- 如何按照 AHA 标准执行课程流程
- 如何管理课堂与教学节奏
成为 AHA 导师的基本路径
- 完成对应的 AHA 学员课程（如 BLS / Heartsaver）
- 加入 AHA 培训中心体系
- 参加导师培训课程
- 完成督导授课并通过评估
这一过程确保导师不仅具备技能，还具备稳定的教学能力。
课程形式（上海 / 中国）
小班教学
通常 4–7 人，保证互动和质量。
线下授课
以实践操作和教学演练为主。
练习 + 评估
包含讲解、演练与考核。
支持机构定制
可根据医院或企业需求安排专场。
教学能力与方法
课程基于成人学习理论，帮助候选人提升教学效果。
- 课程规划与准备
- 教学方法与讲解技巧
- 学员评估方式
- 课堂管理能力
- 跨文化教学适应
常见应用场景
医院培训
建立内部急救培训体系。
企业安全项目
培养企业内部讲师。
国际学校
支持师生 CPR / AED 培训。
培训机构
扩展课程交付能力。
常见问题
可以零基础报名导师课程吗？
不可以，需要先完成对应的 AHA 学员课程。
课程是否在上海开展？
是的，同时也支持中国其他城市安排。
是否接受个人报名？
通常以机构或培训中心体系为主，需符合导师候选人条件。
是否支持英文授课？
支持，可根据学员背景安排中英文课程。
咨询 AHA 导师课程（上海 / 中国）
如果你已经具备相关课程基础，并希望成为 AHA 课程讲师，或你的机构需要建立内部培训能力，可以联系我们沟通课程安排。
AHA PALS 儿科高级生命支持培训
面向儿科医护人员的高级生命支持课程，重点提升婴儿与儿童急危重症识别与复苏能力。
PALS（Pediatric Advanced Life Support）课程专为参与儿科急救和复苏的医疗专业人员设计，强调呼吸与循环问题的早期识别、有效干预以及团队协作。课程可在上海及中国多地开展，适用于医院儿科、急诊及重症相关团队。
课程介绍
高级儿童生命支持（PALS）课程是专门为参与儿科复苏的医护人员设计，重点提升在婴儿和儿童急危重症情况下的识别、评估与处理能力。
相比成人急救，儿科患者更常见的是呼吸问题导致的循环衰竭，因此课程特别强调呼吸管理、早期干预以及系统化评估方法。
课程特点
专注儿科急救
覆盖婴儿与儿童的急危重症识别与处理。
强调呼吸问题处理
重点关注呼吸衰竭、缺氧及其对循环的影响。
系统化评估方法
通过结构化评估快速判断病情并制定处理策略。
情景模拟训练
通过案例与模拟提升临床决策与团队配合能力。
课程内容
- 儿科急救指南更新关键点
- 儿童 CPR 和 AED（单人及双人）
- 婴儿 CPR（单人及双人）
- 呼吸急症管理
- 异常心律识别
- 电复律与除颤
- 建立静脉通路
- 复苏团队与沟通
- 心脏、呼吸及休克案例模拟
- 儿科系统评估方法
适合人群
儿科医护人员
儿科、PICU、NICU 等相关科室人员。
急诊与重症团队
参与儿童急救及复苏的医疗团队。
院前急救人员
需要处理儿童紧急情况的急救体系人员。
医疗培训项目
用于儿科急救能力培训及更新。
培训安排
课程时长
约 14 小时
师生比例
1:6
模型比例
1:6
班级规模
建议不超过 12 人
教材与证书
完成课程后将获得 PALS 课程证书（有效期 2 年）。
报名要求
本课程面向医疗专业人员，要求具备相关基础知识，并通常要求持有有效的 BLS 证书作为前置条件。课程仅接受团体报名。
安排 PALS 培训
如需为儿科团队或医疗机构安排 PALS 培训，可根据人数、时间及语言需求定制课程方案。
AHA ACLS 高级生命支持培训
面向医护人员及急救团队的高级心血管生命支持课程，强化心脏骤停处理、气道管理、药物应用及团队复苏能力。
ACLS 建立在 BLS 基础之上，适用于参与心肺骤停及其他心血管急症处理的医疗专业人员。课程可在上海及中国多地开展，支持医疗机构及专业团队定制化培训安排。
课程介绍
高级心血管生命支持（ACLS）课程建立在基础生命支持（BLS）技能之上，强调持续高质量 CPR 与高级生命支持措施的结合。
课程重点不仅在于技术操作，还包括复苏流程中的临床判断、团队协作与沟通能力。适用于在急诊、ICU、CCU、麻醉及相关重点科室参与复苏的医护人员。
课程特点
基于 BLS 的进阶课程
强调在基础生命支持之上进行高级处理与决策。
强调团队复苏
强化团队沟通、角色分工与复苏流程协同。
结合临床判断
不仅是操作，更包含病情识别与处理决策。
贴近真实医疗场景
通过模拟演练和案例分析强化实战能力。
课程内容
- 心血管急救指南更新关键点
- 高质量 CPR 与基础生命支持复习
- 呼吸和心脏骤停的识别与处理
- 围停期症状识别（如心动过缓）
- 气道管理技术
- 药理学及急救药物使用
- 急性冠脉综合征（ACS）处理
- 卒中识别与处理
- 团队沟通与复苏流程管理
培训方式
课程采用理论讲解与技能训练相结合的方式，包括视频教学、示范操作、情景模拟、案例分析及互动讨论。
重点强调实际操作，通过模拟设备及急救器械进行训练，帮助学员掌握标准流程并提升实战能力。
适合人群
医院医护人员
包括急诊、ICU、CCU、麻醉科及各临床科室。
院前急救人员
120 急救中心及相关急救体系人员。
医疗培训人员
住院医师培训及带教师资。
相关健康从业者
护理、母婴护理、社工等相关人员。
培训安排
课程时长
约 13.5 小时
师生比例
1:6
模型比例
1:6
班级规模
建议不超过 12 人
教材与证书
提供英文、简体中文及繁体中文教材。完成课程后获得 ACLS 证书（有效期 2 年）。
报名要求
ACLS 培训要求学员具备医疗背景，并持有有效的 BLS 证书作为前置条件。本课程仅接受团体报名。
安排 ACLS 培训
如果你的医院或医疗团队需要开展 ACLS 培训，可根据人数、语言及时间安排定制课程。
