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1. 心理健康
(分类)
创建于
2. 延退与对于老年员工的误解
(健康促进快讯)
...  误解二：年长员工的思维不再清晰 事实：老年员工积累的知识和经验（晶体智力）往往随着年龄增长而增强，这对许多职位尤其有价值。老年员工能够在知识密集型和服务型工作中发挥关键作用，他们的洞察力和丰富经验是组织的宝贵资产。 建议：为了利用老年员工的经验，雇主可以通过灵活的工作安排和任务分配，充分发挥他们的优势。同时，提供终身学习和技能培训，帮助老年员工持续更新知识，适应新的工作环境和技术变化。例如，我们的健康促进服务可以提供适合老年员工的认知健康训练和心理健康支持，帮助他们保持工作状态。 ...
创建于 2024年9月13日
3. 教孩子在交通事故中求生
(健康促进快讯)
...  7. 心理支持与疏导 事故的目击者特别是孩子，可能会因此产生心理阴影。家长和教师应关注孩子的心理健康，及时提供心理支持与疏导，帮助他们平复心情，减轻心理压力。如果必要，可以寻求专业心理辅导。 结语 山东东平车祸的惨剧让我们感到无比痛心，也让我们认识到事故现场生存教育的必要性。我们不能控制意外的发生，但可以通过教育和培训，提高孩子们在危险中的生存能力，为他们的生命安全增添一道有力的防线。希望每一个孩子都能在突发情况下保护好自己，并在必要时帮助他人，为社会的安全与和谐贡献力量。 ...
创建于 2024年9月03日
4. 境外非传统安全课程
(急救非证书)
...  重视心理健康，遇到突发事件后及时寻求心理辅导和支持。 定期进行健康检查，确保身体状况良好，以应对潜在的健康风险。 悦安健康关于境外非传统安全课程的开展情况 自2015年以来，上海悦安健康促进中心与上海市公安学院的专家们合作，联合开展了境外非传统安全课程。该课程旨在为企事业单位和留学生团体提供专业的安全培训，帮助他们应对日益复杂的全球安全环境，并显著提升了安全保障效果。 ...
创建于 2024年7月05日
5. 骑行运动与健康讲座
(中心动态)
...  本次讲座旨在通过科学的知识和实践经验，提升大众对骑行运动的认识，帮助骑行爱好者在享受骑行乐趣的同时，更好地维护身心健康。通过系统的讲解与互动交流，参与者不仅获得了丰富的理论知识，还掌握了实用的骑行技巧，进一步提升了骑行体验，减少了骑行风险。 讲座主要内容包括： 运动心理健康与骑行 三大防猝死运动介绍 骑行对身体各方面的益处 骑行安全事项和防护措施 ...
创建于 2024年5月27日
6. 骑行与健康主题讲座
(急救非证书)
...  骑行与健康主题讲座涉及主题 运动心理健康与骑行：探讨骑行对心理健康的积极影响。 三大防猝死运动介绍：介绍有助于预防猝死的三种运动方式。 骑行的益处：详细解析骑行对身体各方面的益处。 骑行与安全：讲解骑行过程中的安全注意事项和防护措施。 骑行的健康风险：分析骑行可能带来的健康风险。 骑行相关医疗风险与应对：探讨骑行中可能遇到的医疗风险及应对方法。 骑行急救包的配置建议：提供配置骑行急救包的具体建议。 ...
创建于 2024年5月23日
7. 心理健康急救课程MHFA
(急救非证书)
标准心理健康急救课程 MHFA Mental Health First Aid （Shanghai China，中国 上海） 课程目标是为了使成年人掌握知识、技能和信心，以识别、理解和回应遇到心理健康问题或心理健康危机的朋友、家人、同事或其他成年人。 ✅尽早干预 认识其他成年人心理健康问题的警告信号。 ✅提供支持 学习就心理健康进行开放、支持性对话的技巧。 ✅应对危机 ...
创建于 2024年5月22日
8. 最新研究显示：运动治疗抑郁症与疗法效果相当
(健康促进快讯)
在忙碌的生活节奏中，心理健康成为了我们不可忽视的议题。上海悦安健康促进中心始终致力于探索和推广健康生活方式，今天，我们想与您分享一项最新研究成果，揭示了运动在抑郁症治疗中的重要作用，与传统心理治疗和药物治疗并驾齐驱。 2024年2月15日，《英国医学杂志》发布的一项新研究显示，步行、瑜伽、慢跑和力量训练等常见运动方式，在对抗抑郁症方面，效果堪比心理治疗。特别是当这些运动以较高强度进行时，其效果更加显著。 ...
创建于 2024年3月04日
9. 疏散椅培训
(急救非证书)
... 提高生命安全 对于残疾人来说，疏散椅在火灾、地震等紧急情况下具有重要意义。在这些情况下，行动不便的残疾人员可能面临更大的生命危险。疏散椅的出现有效地解决了这一问题，使残疾人员在紧急情况下能够得到及时、有效的疏散和救援，从而提高他们的生命安全。 2.2 保障权益和尊严 作为一种创新的疏散设备，疏散椅不仅为残疾人提供了生命安全保障，还能够保护他们的权益和尊严。疏散椅使残疾人在紧急情况下能够与其他人员一同安全撤离，避免了因行动不便导致的歧视和排斥。这一点对于残疾人的心理健康和社会融入也具有积极意义。 ...
创建于 2023年3月01日
10. 应急管理培训中心推防疫培训
(防疫新闻)
...  持续服务，发挥专业优势提供领导力课程 据了解，未来，应急管理部培训中心还将持续发挥专业优势与权威优势，将联合开发上线政策解读、治理能力建设、应急管理能力、干部能力提升、职工管理能力、心理健康管理等领导力系列课程，提供给全国干部和企业经营管理人员学习，助力他们全面提升治理能力和经营管理能力。 疫情期间，企业复工复产后如何尽快进入正常生产状态？如何识别事故易发时段？如何有效防范化解重大安全风险？如何有效遏制重特大事故发生？应急管理部培训中心出品的《疫期复工复产安全防范系列课程》告诉您！ ...
创建于 2020年2月24日
11. 全国爱卫办关于推进健康企业建设的通知
(政策)
...  第十七条 制订防控传染病、食源性疾病等健康危害事件的应急预案，采取切实可行措施，防止疾病传播流行。 第十八条 鼓励设立心理健康辅导室。制订并实施员工心理援助计划，提供心理评估、心理咨询、教育培训等服务。 第十九条 组织开展适合不同工作场所或工作方式特点的健身活动。完善员工健身场地及设施，开展工间操、眼保健操等工作期间劳逸结合的健康运动。 第二十条 落实《女职工劳动保护特别规定》，加强对怀孕和哺乳期女职工的关爱和照顾。积极开展婚前、孕前和孕期保健，避免孕前、孕期、哺乳期妇女接触有毒有害物质和放射线。将妇科和乳腺检查项目纳入女职工健康检查。企业应当根据女职工的需要按规定建立女职工卫生室、孕妇休息室、哺乳室、母婴室等设施。 ...
创建于 2019年11月13日
12. 儿童心理健康的标准
(心理健康)
儿童心理健康的标准 一、智力发育正常。 正常发育的智力指个体智力发展水平与其实际年龄相称，是心理健康的重要标志之一。 二、稳定的情绪。 心理健康的青少年，在乐观、满意等积极情绪体验方面占优势。尽管也会有悲哀、困惑、失败、挫折等消极情绪出现，但不会持续长久，他们能够适当表达和控制自己的情绪，使之保持相对稳定。 三、能正确认识自己。 对自己有充分了解，清楚自己存在的价值，对自己感到满意，并且努力使自己变得更加完善。对自己的优点能发扬光大，对自己的缺点也能充分认识，并能自觉地努力去克服。有自己的理想，对未来充满信心，在学习、工作等各方面不断取得新的成就。 ...
创建于 2019年5月26日
13. 青少年心理健康的标准
(心理健康)
青少年心理健康的标准 智力正常。 有情绪的稳定性与协调性。 有较好的社会适应性。 有和谐的人际关系。 反应能力适度与行为协调。 心理年龄符合实际年龄。 有心理自控能力。 有健全的个性特征。 有自信心。 有心理耐受力。    ...
创建于 2019年5月26日
14. 中年人心理健康的标准
(心理健康)
中年人心理健康的标准 感觉、知觉良好。判定事物不发生错觉。 记忆良好。能够轻松地记住一读而过的七位数字电话号码。 逻辑思维健全。考虑问题和回答问题时，条理清楚明确。 想象力丰富。善于联想和类比，但不是胡思乱想。 情感反应适度。碰到突发事件时处理恰当，情绪稳定。 意志坚强。办事有始有终，不轻举妄动，不压抑伤悲，并能经得起悲痛和欢乐。 态度和蔼，情绪乐观，能自得其乐，能自我消除怒气，注重自我修养。 ...
创建于 2019年5月26日
15. 老人心理健康的标准
(心理健康)
老人心理健康的标准 充分的安全感。 充分地了解自己。 生活目标切合实际。 与外界环境保持接触。 保持个性的完整与和谐。 具有一定的学习能力。 保持良好的人际关系。 能适度地表达与控制自己的情绪。 有限度地发挥自己的才能与兴趣爱好。 在不违背社会道德规范的情况下，个人的基本需要应得到一定程度的满足。  ...
创建于 2019年5月26日
16. 心理健康基础
(心理健康)
心理健康基本特征 个体能适应发展的环境，具有完善个性特征，且其认知，情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常调控能力。在生活中能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，从而使心理保持平和。 心理健康的基本含义 心理健康是指一种持续且积极发展的心理状态，在这种状态下，主体能作出良好的适应，并且充分发挥其身心潜能。心理健康的理想状态是保持性格完美、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。 ...
创建于 2019年5月26日
17. 倾听服务总则
(倾听原则)
  倾听服务总则 1、倾听者在从事倾听工作时，应遵纪守法、遵守倾听者职业道德准则，在其工作中建立并执行严格的道德标准； 2、倾听者应注意加强自身的修养，不断完善自己，提高自己的心理健康水平； 3、倾听者应不断学习及更新本服务所需的有关知识，促进自身的专业发展，提高专业服务水平； 4、倾听者应明确了解自己的能力界限和专业职能的界限，不做超越自己能力和职能范围的事情。 ...
创建于 2019年5月26日
18. 员工心理健康支持
(心理健康)
职业健康及安全的范畴不仅仅是关心到员工的身体安危那么简单，心理层面的问题同样不容忽视。 悦安健康 卓越员工心理健康计划 是由企业为员工设置的一套系统的、长期的福利与支持项目。通过专业人员对组织的诊断、建议和对员工及其直系亲属提供专业指导、培训和咨询，旨在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题，提高员工在企业中的工作绩效。 在行为科学的基础上，专家团队将为员工和企业提供战略性健康资讯、确认并解决问题，以创造一个有效、健康的工作环境。通过对员工的辅导，对组织环境的分析，帮助人力资源部门处理员工关系的死角，削除可能影响员工绩效的各方面因素，进而增加组织的凝聚力，提升公司形象。 ...
创建于 2019年5月13日
19. 年度健康讲座定制
(健康年度计划)
...  您可以从心理健康、疾病防治、科学育儿、运动康复、慢病管理、健康生活、中医养生、职业安全、职业健康等九个健康类别三十三个条目（附健康主题列表）中选择您最关心的十二个健康主题做为贵机构年度健康讲座计划。我们的健康专家将按照您单位的时间表为您提供每月一次的上门健康讲座服务。以下为随机主题产生的年度健康讲座计划样张，供您参考。另外如贵单位感兴趣的健康主题未列入附件表单，也请一并反馈给我们。我们将根据您的具体需求做进一步服务调整。 ...
创建于 2018年2月13日
20. 校卫生室有哪些工作？
(学校医务室)
...  4、各办公室要有卫生轮值表，教师应做好办公室内外的卫生工作。 5、重视学生的心理健康教育，对班级中性格内向的学生，班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。 6、设立学生会“卫生监督岗”，做好环境卫生的检查督促工作。 7、学校统一供应纯净水，各班一只饮水机，凭票饮水，学生自带饮水杯。节约用水。 8、配合卫生院组织学生体检，发现传染病及时隔离、治疗；医务室应做好学生常见病、多发病的预防和治疗工作。 ...
创建于 2017年2月20日